Internato
Do nono ao décimo segundo períodos, o desenvolvimento das tarefas ocorre na UIM, onde os casos relatados são substituídos pela presença do paciente, e o processo pedagógico passa a ser considerado como aprendizagem centrada no paciente, conforme a Unidade e o cenário trabalhado. Neste cenário o estudante é estimulado a identificar a necessidade de prover cuidados paliativos de forma a fornecer alívio para dor e outros sintomas estressantes, sempre levando em consideração as necessidades de saúde e a segurança do paciente.
